在社会遍及的认知中，人们倾向于信任孩子会承继爸爸妈妈的智力和才能，尤其是当爸爸妈妈在学术或工作上有所成果时。

　　这种观念往往导致一个预期：高知家庭的孩子应该自然而然地在学业上体现出色。

　　11月11日，河南一位母亲在社会化媒体上共享了一段家庭小故事，引发网友热议。

　　故事的主角是她的女儿和身为大学教师的老公，一个从前的学霸，结业于顶尖学府的研讨生。

　　这位父亲一向自傲地以为，凭仗自己的智商基因，女儿即使不能鹤立鸡群，也应当在学业上有所建树。

　　在一次数学考试中，女儿仅得了八分，这一成果让父亲震惊得哑口无言，心里充满了杂乱的心情。

　　为此，他足足缄默沉静了三天，与家人简直零沟通，沉溺在对这一问题的深深反思中。

　　在这段期间，母亲感到非常小心谨慎，生怕老公会将女儿成果欠安归咎于自己——究竟，她自嘲为“学渣”。

　　走运的是，父亲最终将问题的焦点放在了女儿身上，以为她可能在学习态度上有所短缺，尤其是对数学这门学科的爱好和投入缺乏。

　　当父亲企图纠正女儿作业中的错误时，女儿尽管成果欠安，却展示出了激烈的自傲和争辩才能，与父亲就一道标题争得没法解开。

　　值得一提的是，女儿在其他科目上的体现尚可，唯一数学成果令人头疼，母亲以为这可能与她的思想办法有关。

　　父亲则因自己的学霸光环与女儿的实际体现构成鲜明对比，感到体面挂不住，心里焦虑不已。

　　在母亲的安慰下，他开端调整心态，不再过火苛求女儿，而是挑选“内卷”自己，每天下班后都静心研讨女儿的讲义，企图找到最适合她的教学办法。

　　网友们对此纷繁宣布观点，有的表明：“连大学老师的孩子都考成这样，咱们这些一般家长对孩子的学业就更不敢奢求了。”

　　当希望与实际不符时，爸爸妈妈可能会感到绝望和焦虑。这种心情并不能协助孩子，反而可能对他们的自我认知和学习动力发生负面影响。

　　教育不应该仅仅是成果的寻求，更重要的是培育小孩子的爱好、创造力和处理实际问题的才能。

　　教育的方针应该是协助孩子发现和开展自己的潜力，而不是简略地仿制爸爸妈妈的成功。

　　孩子的学业成果是一个多要素的成果，包含遗传、环境、个人努力和社会支撑等。

　　作为爸爸妈妈和教育者，咱们的使命是供给一个支撑性的环境，让孩子可以在其间探究、学习和生长，而不是简略地希望他们仿制咱们的成功。